Editorial
secretaría de Cultura, UNESCO

Año de publicación
2005

Categoría
Ensayo

Este documento se propone motivar una reflexión sobre la necesidad de reorientar el desarrollo y la planeación que siempre se han dado desde una perspectiva económica, para que se considere de forma prioritaria al hombre como sujeto que es de este proceso, y a la educación y la cultura como principio desde el cual se fundamenta su desarrollo integral e interacción con el medio.