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Resultados para: Crítica
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Tema: Centro de documentación
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El artículo la nueva historia y el nuevo arte y en orientación de género. así como su Crítica conforme se desarrolló en los Estados Unidos a lo largo de las últimas tres décadas. Analiza la manera en que las ideas del movimiento de liberación de las mujeres, a partir de los últimos años d...

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Para el departamento de educación del macro es un desafío pensar de qué manera acercar la experiencia del arte contemporáneo al público, empezando por la misma indefinición que consideramos que plantea el término arte contemporáneo, el cual está siendo repensado constanemente. Desde esta in...

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Las actividades Tok Tok, dirigidas a un público de niños y adolescentes, permiten descubrir el arte contemporáneo a los más jóvenes basándose en su universo de referencia, con un enfoque original y diferente....

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El presente documento desarrolla la propuesta pedagógica Naturaleza, Arte Contemporáneo y Niños que se viene realizando desde hace cinco años en el Centro de Arte Contemporáneo La Casona de los Olivera....

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En el Museo de Arte Popular José Hernández de la ciudad de Buenos Aires (DGM-GCBA) se está desarrollando, por iniciativa y bajo la Dirección de la Lic. Ana Cousillas, el Programa de Patrimonialización de las Artesanías y Promoción de los Artesanos (PPAR), uno de cuyos proyectos principales es...

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¿Cuál es el rol real de un gestor cultural? ¿Es un creativo que imagina y diseña novedosos canales de expresión para las artes y otras expresiones culturales? ¿Es un planificador y desarrollador de proyectos? ¿Su capacitación lo aproxima a la administración de un museo o de un teatro o a im...

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Hoy en día existen pocos estudios y análisis comparativos sobre la situación de las artes de la calle y las artes circenses en Europa. Este estudio preliminar busca establecer un primer estado de la cuestión de las políticas culturales a favor de las artes de la calle y del circo en los distin...

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Introducción Este reporte resume los resultados de la segunda encuesta de Arte de IFACCA, que fuera enviada por Louise Doyle, responsable de investigaciones del Centro Nacional para la Cultura y la Estadística de Esparcimiento (NCCRS) de la Oficina de Estadísticas Australiana. Además de las fu...

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Primera entrega de resultados de un estudio emprendido a principios de 2003 que, a través de una encuesta en las regiones Metropolitana y de la Araucanía, entregó una panorámica de la situación de trabajo, las características educacionales y el perfil socioeconómico de quienes se desempeñan ...

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Esta publicación presenta los textos y fotografías que representan algunos de los trabajos que realizan las artesanas y artesanos de diferentes pueblos indígenas. Tiene la finalidad de mostrar una parte de la creatividad y el trabajo artesanal en sus comunidades. Ademas, presenta también un di...

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A lo largo de la historia de la humanidad, las manifestaciones artísticas han estado presentes. La diversidad estilística y de géneros ha permitido reconocer los diversos desplazamientos de las obras artísticas correspondientes a las distintas disciplinas. El hombre ha tenido la necesidad de con...

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La experiencia educativa y artística latinoamericana es tan rica y variada como las mismas características de nuestra realidad geográfica y cultural. El presente escrito desearía tener un carácter igualmente abarcante a los que se constituye el espacio geográfico de América Latina, lo cual re...

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Desde hace algunos años, la incorporación de las denominadas nuevas tecnologías al proceso de producción artística está generando múltiples transformaciones que modifican no sólo los modos de producción, sino también los modos de exhibición, circulación y consumo de la obra de arte. Est...

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El presente trabajo tiene por objeto aportar la experiencia de la Pinacoteca del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación –a través de la actividad Arte en el Galpón que se realiza desde la curaduría de este organismo desde el año 2000– en relación al arte y la educación...

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Esta ponencia presenta dos aspectos centrales: la política cultural llevada a cabo por la Municipalidad de Rosario, que genera acciones concretas sobre el acceso al espacio público y desarrolla el programa La escuela móvil y el trabajo del equipo de Educación del Museo Castagnino, que se suma al...

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En enero del 2006 en Santiago de Chile fue inaugurado el Centro Cultural Palacio La Moneda con una de las exposiciones más importantes de arte precolombino México del Cuerpo al Cosmos. Esta ponencia analiza el desarrollo del material didáctico realizado para esta exposición, sus objetivos, logro...

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La escuela es por excelencia un ámbito de transmisión y recreación de la cultura, de construcción del conocimiento, de apropiación de saberes y competencias, pero ¿puede pensarse como un nuevo escenario, donde los mismos sujetos no sólo sean protagonistas de su propio aprendizaje, sino tamb...

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Este documento contiene los resultados del debate de las artes que se realizó entre octubre del 2006 y septiembre del 2007. Los resultados de todos los niveles de la investigación así como los obtenidos a través de la consulta abierta han sido incorporados al sumario total que se titula El Valo...

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Documento sobre producción de películas y otros temas relacionados. ...


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