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Resultados para: Intern
Alcance: Nacional
Tema: Centro de documentación
Total de resultados: 120
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Centro de documentación
... al personal de las áreas educativas que laboran en los 113 museos de la red del INAH, así como de instituciones públicas y privadas, nacionales e Internacionales, interesadas en la educación en estos recintos. Sus secciones abordan temas relacionados con la educación y la comunicación dentro ...
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... al personal de las áreas educativas que laboran en los 113 museos de la red del INAH, así como de instituciones públicas y privadas, nacionales e Internacionales, interesadas en la educación en estos recintos. Sus secciones abordan temas relacionados con la educación y la comunicación dentro ...
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... al personal de las áreas educativas que laboran en los 113 museos de la red del INAH, así como de instituciones públicas y privadas, nacionales e Internacionales, interesadas en la educación en estos recintos.
Sus secciones abordan temas relacionados con la educación y la comunicación dent...
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... al personal de las áreas educativas que laboran en los 113 museos de la red del INAH, así como de instituciones públicas y privadas, nacionales e Internacionales, interesadas en la educación en estos recintos. Sus secciones abordan temas relacionados con la educación y la comunicación dentro ...
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... al personal de las áreas educativas que laboran en los 113 museos de la red del INAH, así como de instituciones públicas y privadas, nacionales e Internacionales, interesadas en la educación en estos recintos. Sus secciones abordan temas relacionados con la educación y la comunicación dentro ...
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...s de pérdida del patrimonio cultural y la necesidad de diseñar políticas y realizar acciones para evitarlo con la participación de organizaciones Internacionales, nacionales y locales, no debemos perder de vista que este fenómeno coexiste con una reacción mundial de regreso a las raíces, de...
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...rencias o los orígenes culturales y la reproducción de la diversidad. La segunda parte desarrolla los debates actuales sobre asuntos de importancia Internacional, referidos al tema general. A continuación, se presenta la tercera parte, que versa sobre
las políticas culturales y el patrimonio cu...
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Este Sistema de Indicadores, constituye la primera experiencia a nivel Internacional cuyo objetivo último es alinear la política cultural local, implícita o explícita, con los principios orientadores enunciados por la Agenda 21 de la cultura. De esta forma hace referencia a las siguientes cuest...
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...s países seleccionen el mismo dominio, deben utilizar las definiciones que figuran en este documento, así los datos podrán ser comparables a nivel Internacional para ese dominio.
Aunque las normas utilizadas para la construcción de estas definiciones son de carácter económico, la interpretac...
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...del patrimonio cultural y natural de todo el mundo considerado especialmente valioso para la humanidad. Este objetivo está incorporado en un tratado Internacional denominado Convención sobre la Protección del Patrimonio Mundial Culural y Natural aprobado por la UNESCO en 1972....
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Esta publicación se compone de cuatro textos que sistematizan los principales acuerdos adoptados por la comunidad Internacional en las áreas de educación, cultura, ciudadanía y juventud; particularmente aquéllos que se han forjado en el seno de la propia UNESCO....
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... y en la Lista del Patrimonio Mundial en Peligro; la protección y la conservación de los bienes del Patrimonio Mundial; la concesión de asistencia Internacional en el marco del Fondo del Patrimonio Mundial; y la movilización de apoyo nacional e Internacional a favor de la Convención.
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...claraciones de la UNESCO referentes a los temas de la lengua y la cultura; y en tercer lugar, en los resultados y las recomendaciones de conferencias Internacionales directa o indirectamente relacionadas con el tema de los idiomas y la educación. En la Parte III del documento, se presenta una sínt...
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Declaración aprobada en la quinta Conferencia Internacional sobre Educación de Adultos, 18 de julio de 1997, Hamburgo....
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...Carta de las Naciones Unidas se firmó el 26 de junio de 1945 en San Francisco, al terminar la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Organización Internacional, y entró en vigor el 24 de octubre del mismo año. El Estatuto de la Corte Internacional de Justicia es parte integrante de la Carta....
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...ez artículos se plantean pautas de intervención, se señala la importancia de la conservación, la educación, y se proponen vías de colaboración Internacional para unificar los criterios de
conservación en el patrimonio arquitectónico....
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Desde hace varios lustros la UNESCO ha promovido diversos foros Internacionales para analizar el papel de la cultura en las sociedades contemporáneas así como análisis y estudios en la materia. Frente a este fenómeno, México ha sido un interlocutor de primer plano. Consciente del potencial de l...
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...bito de la diplomacia cultural. A pesar de las acciones llevadas a cabo por el gobierno y de la infraestructura creada para la promoción y difusión Internacional de la cultura mexicana, la diplomacia cultural en México sigue careciendo de solidez debido en gran medida a la falta de continuidad de...
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...global y de coexistencia y por tanto promueve la idea de que la cultura debe desempeñar un papel crucial en el marco de las estrategias nacionales e Internacionales de desarrollo, sobre todo en un contexto en el que la globalización crea nuevas formas de desigualdad que amenazan la diversidad, el ...
